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挥水袖、转折扇、上戏妆,南昌大学这个课堂被千万网友关注

发布时间:2024-03-27

  挥水袖、转折扇、上戏妆,南昌大学这个课堂被千万网友关注

每日电讯

挥水袖、转折扇、上戏妆

......

《赣剧艺术鉴赏》课堂上

南昌大学二级教授、国家一级演员、

艺术学院、赣剧文化艺术中心陈俐老师

正向同学们展示赣剧中的美学

掌声雷动之间

美好也被大家仔细记录

同学们将课堂上的精彩

分享到短视频平台

数千万网友网络驻足

近百万网友纷纷点赞

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南昌大学,吃这么好不告诉我

周五晚上,南昌大学慧源楼125教室,悠扬的曲声、阵阵的掌声和欢呼声此起彼伏……假如这时你从门外经过,或许可以透过玻璃看到同学们激动地伸着脑袋看向讲台,看到水袖在空中飞舞后留下的影子,看到老师们围着几位学生为他们化妆、做造型。这不是正在演出的剧场,而是陈俐老师讲授的课程——《赣剧艺术鉴赏》。

一个半小时的课程里,台下的学生们跟随着陈俐老师翩跹的身姿,穿越至纷繁绚丽的赣剧世界,感受这个有着六百余年历史的传统艺术的独特魅力。


观梦:以史育人,以情动人

《赣剧艺术鉴赏》这门课,主要是希望让同学们了解江西的代表剧种赣剧的历史、声腔以及表演特色。陈俐老师在课堂上传授赣剧知识。赣剧是一个兼唱高腔、乱弹、昆腔及其他曲调的多声腔的传统戏曲剧种,所用方言为赣语。这一艺术的形成和发展经历了较长的历史阶段,也诞生了《百花赠剑》《白蛇传》等众多经典剧目。戏曲是以歌舞演故事的艺术,要讲述这门传统艺术,就必须回到历史的长河之中,讲述古人的所见所思所感。

汤显祖是江西临川人,代表作《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》被合称为临川四梦。我们的剧目常常演到杜丽娘起死回生就结束了,其实汤显祖的《牡丹亭》有五十多出,后面的情节同样精彩。

课堂上,陈俐老师声情并茂,为同学们介绍汤显祖的生平和所处的时代背景,将《牡丹亭》的故事情节娓娓道来。她用简单朴实的语言、生动活泼的语调和丰富灵动的表情牢牢抓住学生们的注意力,让在场的学生体会汤显祖笔下为爱而死,为爱而生的伟大爱情


入梦:亲身感受,浸入戏曲

这门课我更多地希望让同学们在书本之外切身感受戏曲的魅力。

课堂上,陈俐老师换上戏服,伴随着音乐,和孔丽琴老师一同给学生们表演了一段经典剧目《牡丹亭·游园》。除此之外,她还展示了戏曲中折扇、水袖和枪的运用,或典雅、或柔美、或飒爽,都引发了学生们的阵阵惊呼。

比起让学生现场观看,陈俐老师更重视学生们的亲身体验。我们让同学走上讲台,让他们近距离感受水袖是怎么样抖的,戏曲的枪是怎么样耍的。面对这门古老又陌生的传统艺术,在陈俐老师的鼓励下,不少学生主动上台,模仿学习陈俐老师的动作。——”“——”“转回来——”在陈俐老师的一句句提示声下,学生们跟上音乐的节奏,不断舞动着折扇。

先用这只手转半圈,再换另一只手。陈俐老师站在学生身边,手把手地指导大家每一个动作细节。很快,学生们就可以流畅地转起枪来,并赢来台下一片喝彩。

每节课开始,专业老师们便在讲台一侧为自愿上台的学生化妆、换戏服,扮好一整套戏曲装扮。陈俐老师分别教给男女学生相应的姿势,同学们摆好姿势站在一起,《牡丹亭》中的柳梦梅和杜丽娘仿佛穿过书本,走进课堂,走到现实。


传梦:传承文化,弘扬经典

《赣剧艺术鉴赏》课程抬头率可以说是100%,大家注意力都非常集中。作为一名青年大学生,我们要把中华优秀传统文化融入自身学习和生活之中,成为学习、实践和传承中华灿烂文明的接班人。张熙知是南昌大学音乐与舞蹈学研究生,对国家级非物质文化遗产兴趣十足,通过近距离接触赣剧艺术,让他更加坚定了未来的艺术传承之路。

打开赣剧文化艺术中心孔丽琴老师的行李箱,箱子里满满当当,里面都是课堂上使用的戏曲服装与油彩。为了让同学们有更好的体验,赣剧文化艺术中心团队成员们将舞台搬上课堂,让课堂充满趣味性与仪式感。

第一次在课堂上给学生们上妆时,一层层的油彩、一层又一层的包头道具,直观地呈现在他们面前,大家都感觉很新奇,戏曲妆容的繁琐有了具象化表现。孔丽琴回忆《赣剧艺术鉴赏》课堂,眼里闪烁着动人的光芒,这么多同学如此热情地参与到赣剧学习中,是意料之外,也是情理之中,中华优秀传统文化能在青年中焕发无穷活力,帮助青年坚定文化自信的同时,也势必推动自身艺术创新。

出于对本课程的喜爱,学生们自发将上课视频上传到短视频平台,不少同学表示:被陈老师美哭了。无心插柳柳成荫,陈俐老师一不小心就火出圈了。面对这份突如其来的流量,陈俐老师表示:其实每一次上课同学们都给我很大的触动,大家的喜欢是一份认可和激励,促使我不断改进上课方法,希望《赣剧艺术鉴赏》这门课程能够增强学生艺术素养,提升学校美育教育。陈俐老师和本课程教师团队以赣剧为轴心,集合赣剧文化精髓,着力提升大学生文化自信,将中华优秀传统文化与大学课堂融为一体,让大学课堂更有深度和有温度。

近年来,面向国家未来人才的需求,围绕着培养德才兼备的国家栋梁之才的教育教学目标,南昌大学重点关注学生人文素养与科学精神的养成,价值观的完善,思维能力的提升,通过数智赋能、分层分类型建设了500余门具有南昌大学特色的通识课程。学校通识课建设成绩斐然,有36门入选国家一流课程,《Traditional Customs and Chinese Arts》(《传统民俗与中华艺术》)入选教育部首批高校在线教学国际平台,实现通识课扬帆出海。在未来,南昌大学将把数智化技术深入到教育教学和服务的全过程,进一步推进通识课程质量,提升学校人才培养高质量发展。



文字图片来源:南昌大学微信公众号

编辑:秦纪超

审核:郑璐,唐雯

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